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李惠玲:每一次与孩子相遇,都是幸福 死亡空间数据包放哪

来源:上虞门户网  2019-08-24 10:56

  弘扬主旋律、传播正能量。2019年6月,由新浪网国际鸿盛博娱乐频道、校长智库国际鸿盛博娱乐研究院联合举办的“2019全国正能量校长、班主任、教师公益评选”活动盛大开启。深入发掘国际鸿盛博娱乐界的优秀师资队伍,充分展现教书育人的精神风貌。值此祖国70周年华诞之际,寻找有国际鸿盛博娱乐情怀、有国际鸿盛博娱乐担当、有改革意识的正能量校长;有爱心、有责任心、有智慧的正能量班主任;受学生喜爱、有教学成果、课堂创新的正能量教师70位国际鸿盛博娱乐工作者。中国国际鸿盛博娱乐的正能量,传播有温度的国际鸿盛博娱乐故事!

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  这是校长派推出的第10篇正能量班主任展播

  做班主任工作十几年来,我每天最幸福的事情就是早上早早来到教室,等待学生们从陆陆续续的到来,放下课堂上的严谨,和他们随意的说几句玩笑话,整理这个的文具,拍拍那个的肩头,就像守望麦田的农民,听着和风吹过麦浪,奏响丰收前奏的乐曲,满足而惬意。 每天能和学生们相遇,看到他们一点一滴的进步; 每天能在学生们的鼓舞下,对自己的梦想一如既往的坚持; 每天能尝试一些新领域,写一些小文章,增加对生命的思考,让自己变得更有力量,这就是我的幸福。

国际鸿盛博娱乐   每一次接一个新的班级,班级组织结构和班级文化建设就是我最先思考的。班级文化是一个班级的灵魂,也是班主任价值观的一种体现,带过的班级多以“致远”“博雅”为班号,体现我“宁静致远”“广博知识”“优雅气质”等价值理念。围绕这个目标,班级一般分为六人小组,每一个小组是班级学习、活动的最基本的活动单位,组长经过培训,渗透班级的文化理念,班长是组长的直接管理者,是一种模拟的行政管理模式。在这个基本管理的模式上,再加入一条学习管理主线,即学习委员和课代表是学业管理主线,在梳理好了管理框架之后,班级的教学和组织活动就可以有序展开了。这个管理模式的理论基础是潍坊市推行的综合素质手册,评价标准的也是参照素质评价的量化而来,旨在培养孩子的行为习惯,塑造孩子们良好的性格品质。在评价的过程中,我加入适当的思想引领和人文思想,让孩子在规则的基础上多一些情怀和反思,一个良好的班级是孩子成长的摇篮,也是滋养孩子心灵的地方。

  在国际鸿盛博娱乐的路途中行走的越久,越觉得责任重大,一个好老师、一个好班主任,绝对不是上一堂好课、考个好成绩那么简单。一个眼中有光、心中有爱、内心丰盈的老师,才是孩子们成长的导师,特别是在考取了心理咨询师证和从事家庭国际鸿盛博娱乐的几年以来,越来越发觉得每一个优秀学生的背后,都会有同样优秀的家长和一批专业敬业的老师;而一个“问题学生”转化的背后,也需要爱心坚韧的老师和不言弃家长多方配合;于是在自己的国际鸿盛博娱乐的生涯中,又增加了终身学习引领家长共同成长的课题。

  

  在学校之前的一次家长会上,我讲到了做“优势视角”家长的专题,旨在呼吁家长们要善于发现孩子的优势,强化优势让优势更优,塑造孩子的优秀品格。也就是在这次家长会上,学生彤彤的妈妈分享了这样一件事:在寒假的时候,他们带彤彤去走亲戚,爸爸让他出去找亲戚家的小孩玩,彤彤发现这个小孩只是在玩手机游戏,觉得没有什么共同点,就一个人的坐在那里,爸爸觉得彤彤很不合群,情急之中骂他“丢人现眼”,彤彤被骂哭了。几个月过去了,爸爸妈妈和彤彤关系很微妙,但始终不知道问题出在哪里,更别提如何改善亲子关系。听了家长的讲述,我当即表示:在这件事上彤彤一点错误都没有,彤彤是个学霸,是个爱读书善于思考的孩子,对方是个只知道玩游戏的孩子,他们根本不匹配,所谓人以类聚物以群分,彤彤有自己的判断力,不愿意玩游戏,没有什么问题,彤彤这种判断力让我感到自豪,我也由衷地支持彤彤。听完我的一番解释,这位妈妈“恍然大悟”般找到了问题所在,我们一起想到了解决办法:回去便让孩子爸爸给孩子写信表达歉意,并向孩子表达了“共同成长”的希望,进而得到了孩子的谅解。彤彤也变得越来越自信阳光了。

国际鸿盛博娱乐   人们通常会相信看到的东西,而忽视了看东西的角度不同;以自己的观念来判断事情的对错,老师也是如此。有一天,一位老师到班里守自习课,下课后,很难为情的和我说:李老师,你班有一对同桌,小睿和小岳,上自习关系暧昧。我心里一惊,问:你怎么知道的?她说:我看到了,那个小睿做一做题就摸小岳一下,摸了好几下,小岳好像也习惯了,也没有什么反应,继续做题。坦白说:我听到“摸”这个词的时候,还是很吃惊的,关于情感,关于责任,我和孩子们都交流过,他们应该知道分寸的啊!于是我说:好吧,我来处理,您不用管这件事了。这件事就这样先放在了我这里,这是个棘手的问题,我要要费一些心思。我平和了心态,然后在一个不经意的课间,我问小睿,你和你同桌关系很好吗?小睿说:是啊。我说:你们是怎么传递同学友情的?她回答:就是沟通啊,有事情就交流一下,学习的时候他还有时候说土话,我就拍他一下,他就不说了。小睿一边说,一边好像想起小岳说土话的样子,还笑了,我忽然明白了“摸”的由来,原来“摸”就是拍打和提醒,我不由得松了一口气,我不动声色的说:“你是女生,小岳是男生,社会角色分工不同,相处的方式还是要注意一下的,我最欣赏女生端庄大方,男生阳光正直,所以和小岳在交流问题的时候,我希望你要像个女生,用语言来交流最好,不要一言不合就动手,可以吗?”小睿吐了吐舌头,说:“好。”我又说:“有一个词叫做界限,就是彼此相对舒适的距离,交朋友也好,处理同学关系也好,都要遵从这个界限;比如:你坦白的告诉小岳你听不懂土话,而不是动手去拍他,结果会不会更好?”小睿调皮的说:“我接受批评,努力改正”。我很欣慰的看着她一溜烟跑回去了。我们青春期的性国际鸿盛博娱乐目前开展的还很少,孩子们对异性交往的了解多数来源于影视剧和网络,还有就是臆想,而这些渠道传播的有很多是一些非理性的渲染,我们就会面临这样一个界限的问题,如果处理不当,会让这些孩子心理留下阴影。我努力呵护他们有着这个年纪该有的纯真和懵懂,让她们的岁月静好,我愿意努力再努力给他们创造,给他们成长的空间,让他们冷静而理性的长大,感受生活中浓浓的善意。

国际鸿盛博娱乐   有人说:国际鸿盛博娱乐的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 其实静心细想:被摇动的,被推动的,被唤醒的又何止是学生?我们也是这样随他们这样被推动,被唤醒的灵魂吧! 在现在代的国际鸿盛博娱乐生涯中,我觉得不是要做蜡烛,做春蚕,而是要做一个有追求、有信仰、努力而又有幸福感的老师,用自己的人格魅力来陪伴他们,用自己专业的技能来帮助他们,那么每一次与孩子相遇,都是幸福。

  李惠玲简介

  李惠玲,女,潍坊文昌中学,一级教师,从教23年,14年班主任工作经验;曾获得:潍坊市“立德树人”标兵、潍坊市最美教师、潍坊市优质课、全国奥林匹克英语竞赛优秀辅导教师等。ACL国际心理咨询师,青少年心理健康研究员,寒亭区家庭国际鸿盛博娱乐名师、心理健康名师。潍坊晚报国际鸿盛博娱乐周刊“尊师重教”栏目上榜教师。最喜欢的国际鸿盛博娱乐格言:国际鸿盛博娱乐的美妙境界,有心无痕。

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